基于学科核心素养下的高中英语写作教学策略

Author(s)：

杨雅菊

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

Affiliations：

河北省廊坊市第二中学

Abstract：

随着当前素质教育理念的不断推进，对于高中英语教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。教师不仅要关注学生对英语基础知识的掌握情况，同时还应该积极探索科学有效的教学手段来帮助学生养成良好的英语核心素养。写作作为高中英语教学的重要组成部分，对于学生英语成绩的提升发挥着重要的作用。就目前而言，在高中英语写作教学中，教师大都采用传统的教学模式，一味地要求学生去学习与掌握写作技巧，单纯地开展写作训练，忽视了对学生英语综合能力的培养，这对于学生未来的成长与发展是极为不利的。基于此，本文从学科核心素养培养视角下出发，对如何有效开展高中英语写作教学策略展开探究，以期能够切实培养学生的思维能力以及学习能力，帮助学生养成良好的核心素养。

Keywords：

学科核心素养；高中英语；写作教学；策略探究

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat