课程思政视角下中职体育课程教学改革

张淑杰1 李淑玲2

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

1.通辽技师学院；2.科尔沁艺术职业学院

教师以传统模式开展中职体育课程教学，就只能使学生掌握体育知识、锻炼体育技能，但却无法达成立德树人的根本教学任务，同时还会阻碍学生成长为高素质的全面型人才。因此，教师需要认识到传统教学模式的弊端，并主动改革教学。课程思政可以促进立德树人这一根本任务的落实，教师可以基于课程思政的视角改革中职体育课程教学，同时培养学生体育素养与职业素质为学生成长为全面性发展的社会主义接班人打下基础。本文从制定方案、教学培训、实施思政与推动创新四个方面入手，阐述了在课程思政视角下改革中职体育课程教学的有效策略。

中职；体育课程；教学改革；课程思政