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黄安平
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02
濂溪区新港中学 江西 九江 332013
在新时期教育背景下,我国教育事业发展方向有了较大转变,不再以单一的教学为主,更加注重社会、个体和自然的结合,使学生形成正确的三观。而生活化教学方法可以大大提高教学与生活的有效连接,促使学生更加健全地成长起来,因此本文将围绕初中地理生活化教学的实施意义展开论述,然后对该教学法的实施现状进行了分析,以及对生活教学法的应用原则进行了探究,最后深入探讨了该教学方法的实践策略,以供参考。
核心素养;初中地理;生活化教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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