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  • 如何在初中英语教学中落实“双减”政策

    Author(s):

    陈瑶

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    纳雍县龙场中学 贵州 毕节 553300

    Abstract:

    基于现阶段为了更好地完善教育机制,促使当前英语教学回归教育本质。在学校教学过程中,为减轻当代初中生的作业压力,实行“双减”政策。“双减”政策的实行,对初中生的学习生活也带来了很多影响。由此,这就积极促进学校要加强学校的教育教学,使得教育体系能够在一定程度上做出改善,促使学校教学不断向前发展,学生的学习热情不断高涨,也能够提高学生的学习质量。由此,本文为落实“双减“政策,提出了一系列的研究措施。

    Keywords:

    初中英语教学;“双减”政策

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