浅析学前教育中的信息技术的有效运用策略

孙亚丽

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

河北省沧州市任丘市议论堡乡孙家务幼儿园 河北 任丘 062550

学前由于年龄小、身心发育不成熟，所以，教育孩子的教学手段就必须突出直观的、生动有趣的特色。也只有如此，才能使教育教学达到事半功倍的作用。而信息技术正是通过图像、生动的声音等优点得到了许多老师和孩子的青睐，给他们创设了浓厚的学习环境、激发学前学习的积极性，从而推动了孩子的全面成长。使学前教育教学也绽放了别样的精彩。本篇就怎样在学前教育中应用信息技术浅谈了一些自我的认识，以进一步提高了学前教育质量。教师们应综合利用各类教育资源，共同为孩子的成长提供优越的环境。信息技术是先进的新型教育资源，将其应用于学前教育中可以给孩子创造直观生动的教学环境，符合孩子的认知需求，适应孩子的身心成长特征。建立良好的教师交流、开阔孩子的视野。对孩子的学有所裨益。本篇着重介绍信息技术在学前教育中的运用策略。

学前教育；信息技术；运用策略