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  • 让兴趣推动小学生阅读

    Author(s):

    罗欢欢

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省抚州市南城县株良镇中心小学

    Abstract:

    培养学生阅读能力以及理解能力是小学语文阅读教学中的重点。如何让学生在阅读学习时保持兴趣是本文论述的重点。因此,本文将从学生兴趣要点出发,从“阅读教学时鼓励学生提前预习”“阅读教学时引导学生深度理解”“阅读教学时培养学生探索精神”三个角度对小学语文教学中阅读教学的策略进行探讨,期望学生能够在兴趣的引导下进行深度阅读。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;兴趣教学;策略研究

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