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  • 发展核心素养,优化小学数学教学

    Author(s):

    李莹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    吉林省松原市乾安县第六小学

    Abstract:

    小学数学教学工作进入教学改革时期,教师的观念以及课堂教学模式都要进行有效的创新。在新的教学要求指导下,教师要重视核心素养理念的运用,以核心素养作为中心思想,去创设小学数学高质课堂,优化教学现状,让小学生不仅能够学习到丰富的数学知识,自身的抽象思维、逻辑思维都能够得到应有的开发,在学习和实践的过程中,计算能力也能得到不断地强化。新的教学时期,教师要重视学生素质的培养,通过多元化策略的有效实施,让小学数学教学工作能够顺利有效地开展和创新。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;教学优化

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