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  • 高中信息技术课程应用“微课”的自主学习策略解析

    Author(s):

    李琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    白山市第十四中学

    Abstract:

    新课改的进一步深化,教育教学方式都产生了极大变化,特别是信息技术和其他各学科的整合创造出了和谐融洽的学习氛围,学生积极主动性获得了充分激发。微课在高中信息课程中的应用,对于学生信息素养的提高有着非常重要的作用,不仅能够使学生的个体化需求获得充分满足,同时还可以辅助学生深化所学知识,进而促进教学质量的进一步提高。

    Keywords:

    高中;信息技术;微课

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