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  • 小学数学课堂教学中如何导入新课

    Author(s):

    易晓艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省丰城市洛市中心小学

    Abstract:

    新课导入是小学数学课堂中的一大重要环节,教师设置良好的新课导入方法,既能够充分吸引学生的注意力,还能够使得课堂教学效率顺利得以提高。基于此,本文从“设置悬念,激发学生的学习兴趣;创设情境,启发学生的学习思维;联系实际,增强学生的问题解决能力”三个方面入手,阐述了教师如何优化新课导入环节,以便于学生都能够得到更好的发展。

    Keywords:

    小学数学;新课导入;教学策略

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