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  • 初中物理教育教学中培养学生逻辑思维的实践研究

    Author(s):

    阿依赛乃姆·阿不都克里木

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    巴楚县色力布亚镇第二中学

    Abstract:

    在初中,物理科目是较为重要的课程,对于学生而言,培养学生学习物理的兴趣,才可养成良好的物理思维,物理思维对于高中学习和大学学习均具有重要作用。教师在授课过程中就需有效利用课程教学资源,通过教学资源完善学生学习课程,尽可能有效培养出学生的逻辑思维,保证学生可以对知识进行有效理解。物理思维主要对物理现象产生的过程结果进行分析,并且有效认知,后续优化自身成绩。基于此初中教师需要先从培养学生物理逻辑思维开始,对后续的物理知识进行教学。

    Keywords:

    初中物理;逻辑思维;教学;课程

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