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阿依赛乃姆·阿不都克里木
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02
巴楚县色力布亚镇第二中学
在初中,物理科目是较为重要的课程,对于学生而言,培养学生学习物理的兴趣,才可养成良好的物理思维,物理思维对于高中学习和大学学习均具有重要作用。教师在授课过程中就需有效利用课程教学资源,通过教学资源完善学生学习课程,尽可能有效培养出学生的逻辑思维,保证学生可以对知识进行有效理解。物理思维主要对物理现象产生的过程结果进行分析,并且有效认知,后续优化自身成绩。基于此初中教师需要先从培养学生物理逻辑思维开始,对后续的物理知识进行教学。
初中物理;逻辑思维;教学;课程
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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