幼儿户外自主游戏的探索与研究

丁晓红

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

吉林省松原市乾安县夜光路乾安县幼儿园

游戏环境作为幼儿园教育的一项重要资源，在幼儿生活中起到举足轻重的作用。《纲要》中也提到：环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，能有效地促进幼儿的发展。空间安排作为环境创设的首要环节，对幼儿的行为有很大的影响，如何让适宜的空间带给幼儿更有利的发展，笔者通过对安吉游戏的学习以及在幼儿园的实践经验，在对自主性游戏空间规划一次次的调整中获得了些经验，比如游戏材料的选择、游戏区域设置、空间大小、空间安排是否符合幼儿文化生活背景等等都会影响幼儿游戏效果。以下笔者将结合实践中的具体实例进行一一阐述。

自主游戏；想象力；动手操作能力；需要和兴趣；自由开展；幼儿行为；理解；观察