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陈琼芝
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02
广东省江门市紫茶小学
语文科目与其他科目不同,它所涉及的范围很广,而且语文学习不是一蹴而就的。阅读在一定程度上可以为学生的写作积累素材,提高学生的语言表达能力和思维能力,由此可见阅读的重要性。新课程改革中更加注重学生文学素养的发展,对于语文科目的教学也做出了新的调整,新课程标准中重新对小学语文的阅读范围做出了新规定,将阅读在语文科目中比重再次增大,因此语文教师的阅读教学将面临着一个巨大的挑战。通过此次调整,语文教师应着力改善自己的阅读教学策略,重视学生阅读能力的提高,但是在实施过程中依然存在很多的问题,要想解决这些问题,就需要语文教师从阅读教学开展方式上进行转变,在提高自己阅读教学能力的同时提高学生的阅读能力,让学生体会到阅读的乐趣。
小学;语文;阅读能力
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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