高等艺术院校民间舞蹈课程体系的构建研究

Author(s)：

刘秀霞

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

Affiliations：

科尔沁艺术职业学院

Abstract：

随着社会文化的发展，非物质文化遗产传承与发展逐渐成为社会重点关注的内容，通过加强公众对非物质文化遗产的理解，能够在全社会形成社会认同感和国家责任感，促进各民族间的联系与交流，形成统一的社会发展大环境。民族民间舞蹈作为我国非物质文化遗产的重点组成部分，具有展现各民族思想与文化的作用，具有重要的研究价值。但是随着历史的演变，多种民族民间舞蹈受到破坏，甚至面临消失的情况，因此我国必须要加强对民族民间舞蹈的重视，展开针对民族民间舞蹈的非物质文化遗产的保护与传承。作为主要的教育和研究部门，地方高校在教学中要实现非遗民间舞蹈的传承和教育的双重发展，通过对非遗民间舞蹈的研究与学习掌握其含有的深层内涵，加深对非遗民间舞蹈的理解，在日常教学中突出其具有的特点，从而实现对非遗民间舞蹈的传承与发展。

Keywords：

高等艺术院校；民间舞蹈课程；体系构建

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