Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.12 > 数学核心素养视角下小学数学教学课程体系建构研究

  • 数学核心素养视角下小学数学教学课程体系建构研究

    Author(s):

    陈虹雨

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省鹰潭市余江区第七小学

    Abstract:

    随着我国教学体制改革的不断发展,围绕着小学数学教学也发生了较大的变化,从传统的教授学生数学知识,引导学生取得良好的数学成绩,转变为培养学生的数学核心素养和数学综合能力,实现学以致用、知行合一的教学目标。这就要求教师要转变传统的教学理念,创新教学方法,发挥学生作为教学主体的作用,让学生积极参与到小学数学教学活动当中来,保证小学数学课堂教学的有效性,提高学生的学习效率和学习质量,为学生日后的数学学习奠定坚实的基础。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;教学设计;实践策略

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile