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  • 如何对小学数学展开趣味性教学

    Author(s):

    周升

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省抚州市广昌县第一小学

    Abstract:

    对于小学阶段的学生来说,兴趣更容易使得学生参与学习的积极性充分得到提高,因此教师对趣味课堂进行打造是极有必要的。本文从“借助信息技术实现趣味教学;借助游戏实现趣味教学;借助动手实践实现趣味教学”三个方面入手,阐述了教师如何将趣味性的教学引入到具体的课堂当中,促使学生的数学水平能够逐步得到提升。

    Keywords:

    小学数学;趣味性教学;教学策略

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