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江瑶
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12
江西省抚州市东乡区第六中学
在小学美育教育中,音乐教学是其中的一个重要组成部分,也是重要的一种美育教育途径,能够对学生的核心素养、审美素养等起到良好的培养提升作用。因此,无论是在哪一个教学阶段都应该重视音乐的教学,尤其是在小学阶段,学生的价值观、思维意识正处于发展的重要阶段,更是要能够通过音乐的教学来有效地发挥出音乐的价值,让学生在小学音乐的课堂学习中能够感受到音乐学习的乐趣,提高对音乐学习的兴趣,并更加积极地参与到音乐的学习与实践活动当中。以下则是探究在小学音乐教学中游戏教学模式的应用进行论述。
小学音乐;游戏教学;方法探究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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