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  • 小学美术欣赏课提升学生审美的途径分析

    Author(s):

    彭雅文

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省抚州市琴城镇中心小学

    Abstract:

    随着社会经济的发展,小学生也需要具备一定的审美能力,小学美术教育能够有效养成学生的健康审美。基于此,本文结合笔者多年小学美术教学经验,浅谈通过美术欣赏培养提升学生审美的策略,将从三个方面进行详细阐述:走进生活、积极参与、感官体验。

    Keywords:

    小学美术;欣赏教学;审美

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