An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
吕柯 吴鸿 储萍
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12
浙江理工大学科技与艺术学院 浙江 绍兴 312369
“电磁场与电磁波”课程公式繁多、概念抽象,对数学与物理基础要求高,传统的由浅入深,层层递推的授课模式使学生学起来很吃力。针对此课程性质,本课题提出一种基于框架思维模式的反推式的教学方法,以章为单位,授课前先呈现知识框架,再反推具体知识点,即先框架、后分解,先结论、后过程。通过这种先框架结论再到局部细节的形式教学,学生可以把重点放在结论以及知识的内部关系上,从而做到思路清晰、高效学习、学有所获。
知识框架;反推式;电磁场;教改
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.