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  • 县域中职幼儿保育专业学生职业行为习惯的培养路径研究

    Author(s):

    臧小娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河北省唐县职业技术教育中心 河北 唐县 072350

    Abstract:

    教育教学改革是一个不断更新的过程,探索其中的教学主旨,明确整体教学工作的核心内容,针对职业教育中心的各项教学机制,科学化的进行归纳和调整,不仅能够培养学生的良好习惯,同时也能变革教育教学的内容。本文结合县域中职幼儿保育专业的运行情况,有意识地培养学生的职业行为习惯,探索出教学的主旨和目标,明确立德树人的根本任务,要及时的进行问题的解决,让学生更加全面的进行参与,锻炼学生的综合素养和水平,这样才能促使整体教学效果的不断提升。

    Keywords:

    县域中职幼儿保育专业;职业行为习惯;培养路径

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