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张佳欣
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12
白城市文化小学
教师必须以课程改革为指导,找到创新数学教育实践的正确方向,把握学生在数学学习中的缺陷和不足,注重学生综合素质的培养。核心素养教育是课程改革实践中的一项重要研究成果。它浓缩了课程改革对学科教学的要求和教育标准。既可以为学生的能力培养指明方向,又可以帮助教师找到教学改革和调整的依据。数学教师应把核心素质融入数学教育的实践中,通过提高学生的综合数学素质来满足学生未来的成长需求。
数学核心素养;小学教学;应用;策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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