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  • 关于高中物理案例教学法的实践与思考

    Author(s):

    李健强

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    西藏日喀则市拉孜高级中学 858100

    Abstract:

    高中物理学习需要具有一定的逻辑思维,对学生们来讲难度较大。很多学生在学习物理上缺乏信心和主动性,导致物理成绩难以提升。因此教师必须采取有效的教学方法,促进学生们高效学习物理。为提高学生的物理学习效果,本文通过文献资料法和经验总结法,对高中的物理案例教学法展开了探讨,文章首先阐述了案例教学法的基本意义,接着研究了案例教学法的应用基础,最后提出了案例教学法的具体实践方法,以供参考。

    Keywords:

    高中物理;案例教学法;实践

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