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  • “互联网+”背景下混合式外语教学对大学生学习能力的提升作用

    Author(s):

    李婷李园玲操婉婷李雅颖*

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    湖北理工院外国语学院湖北 黄石 435003

    Abstract:

    现代科技的发展影响到社会发展的各方面,对于教学方面的影响也十分突出,在新冠疫情爆发期间,线上教学成为教学实施的最主要的途径,从而混合式教学的作用越来越引起重视。本文以“互联网+”为背景,通过梳理“互联网+”的各类相关文献,分析混合式英语教学模式的构建与实施,并阐述混合式教学与大学生学习能力的辩证关系。本文能够对老师组建混合式教学课堂带来建议与框架,同时也能丰富学生对混合式教学的理解,以此达到混合式教学的效益提升。

    Keywords:

    互联网+;混合式外语教学;大学生学习能力提升

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