Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.12 > 小学数学教学“伪生活化”及应对策略

  • 小学数学教学“伪生活化”及应对策略

    Author(s):

    张娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    甘肃省庆阳市合水县三里店小学

    Abstract:

    数学在生活中十分常见,而且也应用广泛,将会对学生的发展起到较好的帮助作用。小学数学主要是为了让学生增强对数学的感知度,并且提高学生的自身素质。数学教学应该采取较为先进的方式,让学生对数学产生较大的兴趣,并能够培养出数学思维,让学生对数学产生较大的学习动力。教师应该尽可能的引导学生,让学生对数学问题保持热情,培养学生的数学素养。本文立足于小学数学,分析数学教学“伪生活化”相关内容,并提出相应的策略,为学生的进一步发展奠定基础。

    Keywords:

    小学数学;教学“伪生活化”;应对策略

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile