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  • 浅析如何发挥学生的主体作用提高小学数学教学质量

    Author(s):

    孙丽伟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    沧州市渤海新区实验小学

    Abstract:

    学生是我们当前教育的主体,我们要调动学生的主动性、能动性,充分发挥学生的主体作用。教师要在小学数学教学过程中为学生营造轻松愉悦的学习氛围,让学生快乐地学习数学,从“让我学”转变为“我要学”,成为数学学习的主人。为此,结合我多年来的数学教学的经验,来浅析对此的一些看法。

    Keywords:

    主体作用;教学质量;主人;小学数学

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