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  • 初中语文统编教材教读课文教学策略研究

    Author(s):

    熊凇靖

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省石城二中

    Abstract:

    在教学过程中,教师应尤其注意培养初中生的语文综合能力。学生的阅读能力提高、语言知识应用能力积累都是非常重要的,教师应在统编语文教材教学过程中,着重地引领学生学习更多的教读课文要领。为了更好地发挥语文教材中教读课文的重要作用,教师也应注意进行教学改革,并注意发挥学生的课堂主体地位。这样才能够更好地引领学生在课堂教学实践中,获得更加良好的学习效果。统编教材课文素材有着自身一定的特点,教师应注意参透教材内容,并在教读教学中投入心思、精力,这样才能够更好地培养学生良好的语文学习习惯,并顺利地实现整体的教读课文教学目标。

    Keywords:

    初中语文;统编教材;教读课文;教学策略

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