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  • 让特殊儿童沐浴在“爱”的阳光下——谈农村特殊教育学校小学培智班学生的管理策略

    Author(s):

    卢燕芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    广西南宁市隆安县特殊教育学校 广西 南宁 532700

    Abstract:

    我国现在的农村特殊教育学校仍然处在发展的阶段,特别是许多农村地区还存在办学师资水平偏低、师资力量短缺、办学效益不高等现象。而生活在边远贫困农村中的那些特殊学生,接受良好的九年义务教育显然就变得更为困难。因此,农村特殊教育学校必须高度关注那些随班就读的特殊学生,加强对他们的教育和管理,探索更适合于他们发展阶段的个性化管理策略,让他们也能够沐浴在“爱”的阳光下,健康茁壮成长。

    Keywords:

    农村特殊教育;培智班学生;班级管理策略

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