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  • 小学英语词汇教学策略

    Author(s):

    张美菊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    宿迁市沭阳县第一实验小学 江苏 宿迁 223800

    Abstract:

    小学是学生构建英语知识技能体系的重要时期,词汇则是学生开展一切英语学习活动的基石,教师必须确保学生积累足够多的英语词汇,才能促进小学生英语核心素养的自主发展,这对教师词汇教学的科学性提出更高要求。因此,教师必须采取创新措施打造小学英语词汇高效教学模式,引领学生自发的参与词汇探索,习得科学的词汇记忆和理解方法,得到英语词汇储备和学习技能的同步扩充与强化,下面我们就针对这个目标进行教学策略探讨。

    Keywords:

    小学英语;教学策略

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