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  • 基于学科素养的高中化学研究性学习探究

    Author(s):

    胡鹏辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省余干中学 江西 上饶 335100

    Abstract:

    当前,在高中化学教育的实施中,研究性学习的重要性逐渐被认可,其应用对学生的学科素养的培养尤为重要。随着教育改革创新的不断深入,研究性学习的影响日益凸显。教师在开展高中化学教育时,要及时转变课堂教学意识,以学生为课堂教学的主体,以学生为本,为学生的生活、学习打下基础,并在此过程中完成学生的责任意识、创新意识和实践能力的培养,帮助学生更好地发展。

    Keywords:

    高中化学;学科素养;研究性学习

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