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张立荣
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12
河北省承德市宽城满族自治县宽城实验学校 河北 承德 067600
读写教学是语文学科教学的重要内容,初中阶段,语文教学内容更为丰富,学生的学习难度也在逐渐增加,依靠课堂教学活动中,老师对学生进行知识的传授,以及学习方法的指导,已经无法满足学生对于语言学习的需求,在这种情况下,初中语文教师要善于将读写教学相结合,引导学生开展卓有成效的语文自主学习,通过学习过程中以读促写,和以写促读,不断提升和发展学生的读写能力。基于这一教学目的,本文探究了初中语文读写结合教学的相关策略。
初中语文;读写结合;教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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