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刘静
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12
湖南省怀化市靖州县第二中学
初中阶段的学生抽象思维还不成熟,仍然以形象思维为主,在这个时期培养学生的逻辑思维能力显得尤为重要。当今时代提倡终身教育,学生要想深入学习和长远发展,离不开逻辑思维的帮助。只有具备了逻辑思维能力,才能够获得学习的自信和动力,养成正确的学习习惯。但在教学实际中,有些教师对逻辑思维的培养并不重视,一味地向学生灌输数学知识,给学生布置大量的数学练习题,导致学生失去了学习数学的兴趣,给学生带来巨大的学习压力。伴随新课程的改革,教师应当提高自身专业化水平,注重培养学生的逻辑思维能力和综合素养,运用多元化的教学策略,设计多样化的数学实践活动,提高学生对数学的兴趣,发散学生的数学思维,使学生可以得到更系统、更全面的发展。
逻辑思维;初中数学;思维能力;核心素养
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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