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  • 微课在初中物理教学中的应用研究

    Author(s):

    陈月

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    贵州省黔西市甘棠中学

    Abstract:

    传统教学的弊端逐渐被暴露,已经不适合现代教学的现状。伴随着教育改革,微课教学方式应运而生。采用微课教学模式能够更好地使教学资源进行共享化,即使相隔千里,但是依旧可以听到相同的课程,使得学生能够节约大量时间,并且学习会变得更加容易,满足于学生个性化学习的需求,因为学生每节课程掌握程度不同,因此对于每一个学生的难点都不同,微课的形式就能够解决这样的问题。笔者通过总结和分析初中物理课程中,微课的优点,提出了微课在实际学习中的应用策略,希望能够为相关研究者提供一些有益的借鉴。

    Keywords:

    初中物理;微课;教学效果

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