Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.12 > 基于史料实证素养的初中历史教学策略探析

  • 基于史料实证素养的初中历史教学策略探析

    Author(s):

    王燕红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    贵州省黔西市绿化中学

    Abstract:

    随着社会经济飞跃发展的大背景之下,对于学生课程的改革也在慢慢推进,我国对于人才的衡量以及指标也越来越高。而在初中阶段的学习当中,学好历史是非常关键的,能够使得学生的素养上升到一个层次,而且能够推动初中学生有较高的道德文化修养,培养初中学生的高规格意识形态。所以,对于初中历史的教学是十分关键的,但是以往的历史教学模式已经不能满足当今的历史授课模式需求。所以初中历史教师应该对教学模式进行改革与创新,从而提升历史教学品质。

    Keywords:

    史料实证;初中历史;教学策略

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile