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  • 高中美术鉴赏教学中提升学生审美素养的策略探讨

    Author(s):

    何平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    西藏日喀则市第一高级中学

    Abstract:

    人们生活的进一步改善与提升,使得其自身的审美素养也正逐渐的发生转变。因此教师在日常教学中,应该转变自身的教学手段和方式,在原有的基础上提升学生自身的审美素养,让其在鉴赏课程中学会运用美术的眼光看待和适应周边事物的变化,在变化中寻找平衡。在不同的文化情境中,不断地积累知识,认知美术,以此加深和强化对于美术知识的记忆和理解,为后续的学习和生活打下坚实的基础。本文针对高中美术鉴赏教学方式进行分析,在此基础上培养学生的鉴赏素养,进而更好的研发、开发美术。

    Keywords:

    审美素养;高中;美术;鉴赏

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