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  • 双减环境下小学英语作业布置分层的思考

    Author(s):

    陈智琴

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省赣州市滨江第二小学

    Abstract:

    英语作业作为学生课堂学习活动的补充和延伸,对学生学习质量有着至关重要的巩固作用。学科核心素养背景下的英语课程教学工作,强调突出教学过程中的有效性和针对性,教师要立足学生实际学习情况设计层次性的作业内容,以满足不同学习基础学生的学习需求。基于此,围绕小学英语分层作业的设计问题进行深入探究,具有十分重要的现实性意义。

    Keywords:

    双减政策;小学英语;作业分层设计

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