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梁燕勋
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12
新疆奎屯第九小学 奎屯市 833200
现阶段的小学音乐教学要实现区域性的教学,教师必须要改变传统的教育教学方式,才能将音乐和趣味教学相结合,这是一种融合性的教学,也是趣味性音乐课堂和学生共同协调发展的结果。在趣味性的课堂之上,学生的学习积极性不断提升,学生愿意主动的学习音乐,而教师也可以采用多媒体来播放音乐,进而开展趣味性的音乐课堂教学活动,并进行教育教研的创新发展,音乐具有天然的趣味性和导向性,而学生也可以在音乐中进入到最佳的学习状态,既然能够学习乐理知识,掌握音乐韵律,提高音乐素养。本文将对此进行探讨,并且为同行提供参考。
趣味教学法;小学;音乐课堂;创新应用
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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