论如何建构优质小学信息技术课堂

樊琳娜

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

新疆兵团第一师三团中学 阿拉尔市 843300

信息技术是一门非常重要的学科及知识性和趣味性于一体，也是新时代的新兴学科。小学生在信息技术的学习过程中，能够更好的适应信息社会的发展，并且能在规定时间之内获得更多的知识。信息技术不仅能够帮助小学生掌握更多的技巧，而且还能够使其学会如何利用信息技术来搜索更多的学习资料，因此，教师有必要为学生建构优质的小学信息技术课堂，从而能够使得学生的学习速度更快，学习积极性更高。为了能够使小学信息技术课堂更加高效、优质，教师应该对信息技术课堂的特点和优势加以探讨，并寻求建构优质小学信息技术课堂的策略。

建构结构；优质课堂；小学信息技术课堂