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探究双减背景下初中数学作业设计的有效策略

Author(s)：
赵丹

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

Affiliations：
河北省雄安新区安新县教师发展中心河北雄安新区 071600

Abstract：
新的教育教学体系，已经深入到学科教学的实践之中，特别是双减政策的运用，赋予课堂新的气息，全面提高作业设计的有效性，研究具体可行的策略，丰富学生的作业内容，真正提供多元化的教学保障，大幅度提高学生的学习效果。本文立足双减背景，升华课程体系，研究初中数学作业设计的有效策略，通过多样化的形式，让学生碰触到更多的数学概念和性质，把全新的教学理念，融入到作业设计之中，突出学生的主体性，满足学生内心深处对数学课程的需求，从而大幅度提高学生的数学综合素养和水平。

Keywords：
双减背景下；初中数学；作业设计

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[1] 赵丹.探究双减背景下初中数学作业设计的有效策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(12),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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