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  • 初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

    Author(s):

    张海芹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    沂源县第三中学 山东 沂源 256101

    Abstract:

    在历史教学中补充史料内容,明确史料知识的重要性并合理使用,对学生实践能力的培养具有积极的意义,它利于提高学生的理解能力。对于初中历史教材来说,它具有十分单一的内容,学生单纯通过它学习历史,不能全面化和系统化地判别历史事实。史料教学法的应用,使得课堂内容更加丰富,学生在历史课堂上可以收获更多历史知识,学生的课堂参与度能得到极大提高。

    Keywords:

    史料;初中历史;教学法

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