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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.12 > 基于项目式学习驱动的初中英语听说教学对策探析

  • 基于项目式学习驱动的初中英语听说教学对策探析

    Author(s)：

    张秀凤

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations：

    中山市民众中学

    Abstract：

    随着现代教育事业快速发展，培养学生核心素养已经成为广大教师的主要教育任务。在初中英语学科的听说教学中，不仅要重视推动学生语言技能发展，还要注重强调培养学生分析和解决实际问题的能力。但是在现阶段听说教学中，关于项目式学习的实践相对较少，这意味着在实际教育教学过程中教师应不断积极探索，与时俱进创新教学模式，在听说教学中合理应用项目教学法，这既可以让学生学习英语的主动积极性大幅提升，又可以让学生语用和写作能力得到增强。本文主要探讨基于项目式学习驱动的初中英语听说教学有效对策，以供参考借鉴。

    Keywords：

    项目式学习；初中英语；听说教学；有效对策

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    [1] 张秀凤.基于项目式学习驱动的初中英语听说教学对策探析[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(12),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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