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  • 农村学前留守儿童教育现实困境与提升策略研究

    Author(s):

    雒来换

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    甘肃省白银市第二中学

    Abstract:

    近些年来,随着经济的飞速发展导致农村与城市的差异距离越来越大。特别是针对教育行业来说,农村教育发展由于经济因素导致整体的教学水平低下,在一定程度上影响了儿童的身心健康成长。本文针对农村学前教育进行探讨分析,首先对农村留守儿童在接受学前教育过程中所存在的问题进行分析,然后针对该问题提出相关的优化解决策略,以期能够提升农村留守儿童学前教育水平,为儿童提供高质量的教学条件。

    Keywords:

    农村;学前教育;留守儿童;教育困境;提升策略

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