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  • 浅谈初中语文群文阅读与写作的有效结合

    Author(s):

    祁正胜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    甘肃省临夏州和政县第三中学

    Abstract:

    阅读与写作自古以来便存在着相互促进的密切关系。在课标的教学建议中明确提出要进行读写结合的教学,在新教材的编写中也处处体现读写结合的理念。在素质教育的背景下,初中语文教师应重视课堂教学的质量,在有限的课堂时间内促进学生学习实质知识,使学生获得相应的收获。在教学过程中,教师应采取相应的对策,实现读写的深度融合,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与学习过程,引导学生自主思考。本文以群文阅读与写作的结合为题,试图为读写结合的教学形式提供新的方向。

    Keywords:

    初中语文;群文阅读;现状及策略

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