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  • 基于问题导向的小学综合实践活动评价策略探析

    Author(s):

    郑文静

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    平度市旧店镇石桥小学 266747

    Abstract:

    综合实践活动是现阶段小学教学过程中比较重要的一大活动类型,对于学生实践能力以及综合素养的发展有至关重要的影响。在活动开展的过程中,创建合适的教学评价体系,有助于教学质量的进一步提高,也有助于整个活动价值的充分展现。但客观分析来看,在现阶段的小学综合实践活动评价工作中,还存在较多的问题。教师需要以这些问题为根本导向,合理的优化教学评价框架,以促进整个活动的持续性开展,最大化发挥活动的积极价值。

    Keywords:

    小学综合实践;问题导向;活动评价

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