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小组合作学习在初中美术教学中的应用分析

Author(s)：
姬宇婷

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

Affiliations：
泗洪育才北辰学校

Abstract：
在之前初中阶段的美术教师实际进行教学的时候，一般情况下都是提前创作一些范画，让学生在课堂上直接对这些绘画的画作进行有效的模仿，这种教学方式虽然说是程式化的教学，在一定程度上对学生的积极性有所打击，也无法发挥学生对于美术学习的兴趣，无法激发学生的自主学习兴趣，但是对于学生的能力培养却能起到一定的作用。在当前初中美术教师需要做的就是在这一模式的基础之上对教学方式进行拓展，针对性展开教育，在实际教学中进一步加强小组合作学习模式的有效应用，这样才能够使得学生在课堂上的主体地位得到升华，得到巩固。

Keywords：
小组合作学习；初中美术教学；应用分析

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[1] 姬宇婷.小组合作学习在初中美术教学中的应用分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(11),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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