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  • “双减”背景下小学英语作业的三个指向

    Author(s):

    邹秀菊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    贵州省湄潭县复兴镇中心完小

    Abstract:

    目前“双减”政策得到深入推进,在双减政策背景之下,针对小学英语作业而言需要充分做到与时俱进,把握双减政策的相关要求,在作业的设计以及落实方面要有效增强。同时要明确英语作业的相关指向,以此为着手点进行有效设计和强化,这样才能体现出应有的作业实施效果,进而为双减政策目标的有效落实提供必要前提。基于此,本文重点分析双减政策背景下小学英语作业的三个指向。

    Keywords:

    双减背景;小学英语;作业设计;三个指向

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