核心素养下小学英语语音教学的行动研究

刘丽杰

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

白城市洮北区文化小学

核心素养是指学生经过有效的教育教学之后形成的适应社会及个人终身发展所需要具备的能力、品格的综合体。英语学科的核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化意识，其中语言能力指在社会情境中借助语言来理解和表达意思的能力。因此，语音能力是小学阶段学生需要掌握的重要能力之一，那么，如何培养小学生的语音能力呢？笔者认为，新形势下，小学英语教师在语音教学中，应当改变过去只专注于发音教学而忽视学生其他方面教育的教学方法，既要做好音标教学，还要突出学生主体性，培养学生自主学习能力，以此促进学生更快更好的发展。

小学英语；核心素养；语音教学