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  • 浅析小学数学合作学习活动的有效开展

    Author(s):

    李泉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    江西省宜春市铜鼓县高桥中心学校

    Abstract:

    进入新时期后,社会对人才的合作能力与创新精神提出了更高的要求。在这种新形势下,需转变人才的培育模式。而小组合作模式在培养学生探究能力、合作能力等方面具有较大的优势,受到了教育界的广泛重视。因此,小学数学教师要充分明确小组合作教学的应用意义,探索与重构课堂教学模式,通过小组合作活动的实施,在改善课堂教学效果的基础上,有效培养学生的能力与素养。

    Keywords:

    小学数学;小组合作;实效性

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