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  • 在小学语文教学中渗透传统文化教育的研究

    Author(s):

    刘书玲 董瑞娜 李小丽 马国珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省邢台市平乡县人民街小学 河北 平乡 054500

    Abstract:

    中华文明源远流长,其古诗词文化更是独具价值的传统文化珍宝,在如今的世界各国文化冲击下,将传统文化融入小学语文教学中,既可促进传统文化流传,也可增强学生的文化自信,对提升小学生的道德素养也极其重要。基于此,本文立足小学语文教学,对如何在教学中融入传统文化进行了简要论述,以发挥传统文化在教育中的重要价值,促进多资源教学形式的有机结合,使学生接受更为全面文化熏陶,获得综合素养的全面发展。

    Keywords:

    小学语文;传统文化;渗透研究

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