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  • 关于双减背景下初中数学课堂教学的开展

    Author(s):

    李美霆

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省承德市围场县第二中学 河北 承德 068450

    Abstract:

    教育教学改革更加深入,双减政策得以深度的推进和实施,整体的课堂教学,绽放出亮丽的色彩,真正减轻学生的课业负担,让学生开心的成长,提取丰富的资源,提高学生的综合能力。本文全面分析双减背景下,初中数学课堂教学开展的必要性,有的放矢的组合教学资源,运用现代化的手段,进行课程的深度融合,创设良好的教学空间,吸引学生的目光,带领学生积极的进行知识的转化,增强学生对概念和性质的运用能力,以保障初中数学课堂教学的高层次发展和实施。

    Keywords:

    双减背景下;初中数学;课堂教学

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