“大类招生”背景下的招生宣传考核激励机制研究

张志波1 张菲菲2

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

1.西安电子科技大学 710000；2.西安电子科技大学长安绿地城小学 710000

随着新高考改革和高等教育改革的不断深化，大类招生逐渐被众多高校采用，成为当前高校招生录取改革的主流趋势，给高校带来了新的压力和挑战。同时，“双一流”建设的逐步深入，优秀生源对于高校愈发重要，由此引发的生源争夺日趋激烈，招生工作所面临的形势也愈发严峻。因此，如何调用学校、学院、教师、校友等全部力量参与招生工作，扩大宣传面、提升宣传实效，成为招生工作亟待解决的问题。本文着重分析当前招生宣传工作的形势，以教育教学评价改革为契机，构建科学的招生宣传考核激励，形成“招生宣传-考核激励-改进提升”的良性循环机制，持续提高生源质量。

大类招生；招生宣传；考核激励