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  • 初中语文教学中人格教育的渗透分析

    Author(s):

    蒋发聪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    云南省曲靖市马龙区王家庄中学 655102

    Abstract:

    初中语文是对人格进行渗透的最好机会,在语文教学中融入人格的培养,它既可以提高教育效果,又可以促进学生身心的全面发展。分析了人格在初中语文中的渗透作用,对初中语文课堂的人格渗透进行了探索,由此,我们对初中语文的学习和个性的发展有了更深的认识,以期对以后有关的内容进行进一步的探讨。

    Keywords:

    初中语文;教学;渗透;人格教育

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